技校學(xué)汽修能學(xué)到真技術(shù)嗎

技校學(xué)汽修能學(xué)到真技術(shù)。

在技校學(xué)汽修，能否學(xué)到真技術(shù)關(guān)鍵在于個(gè)人的努力和學(xué)習(xí)方式。

首先，技校的老師多以理論課為主，實(shí)踐課為輔，但這并不意味著學(xué)不到東西。對(duì)于理論知識(shí)，比如汽車(chē)的五大機(jī)構(gòu)和四大系統(tǒng)等，能掌握 30%至 40%已不錯(cuò)，這是打基礎(chǔ)。要想深入，就得自己多下功夫，如多看相關(guān)書(shū)籍、請(qǐng)教老師、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、多實(shí)踐。

其次，周末可以去汽修廠當(dāng)學(xué)徒，主動(dòng)幫忙，和師傅處好關(guān)系，他們會(huì)傳授一些經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)進(jìn)入大型機(jī)修廠后，要虛心學(xué)習(xí)，與同事和師傅打好交道。

再者，像山東藍(lán)翔汽修學(xué)院這類(lèi)正規(guī)學(xué)校，實(shí)行理實(shí)一體化教學(xué)模式，老師是雙師型教師，能確保學(xué)生掌握技術(shù)。

另外，不能只在小汽修店當(dāng)學(xué)徒，那里環(huán)境可能較差，師傅未必真心教，技術(shù)也可能跟不上時(shí)代。而在專(zhuān)業(yè)汽修學(xué)校，如成都北方汽修學(xué)校，教學(xué)與行業(yè)發(fā)展融合，有專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，還注重學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，提供就業(yè)保障，能學(xué)到管理知識(shí)，有技能和學(xué)歷證書(shū)。

總之，在技校學(xué)汽修能學(xué)到真技術(shù)，但要自己主動(dòng)積極，選對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持努力。